Reunión entre #aten y Gobierno

Habla el compañero Secretario gral Marcelo GuagliardoLa mesa continúa en el ámbito del CPE sobre infraestructura y cuarto intermedio hasta el 28/12

Que Se Escuche, el programa de #aten (18/12/20)

Balances, plan de lucha, logros con perspectiva de género, Causa Fuentealba II, política curricular en nivel inicial y medio, y las voces de las...

CTERA celebra la apertura de la Causa FUENTALBA II.

FUENTEALBA II. Una causa por justicia completa.Esta causa investiga el accionar de los policías que participaron del operativo represivo, en el que fue asesinado...

FUENTEALBA II. Una causa por #JusticiaCompleta

Esta causa investiga el accionar de los policías que participaron del operativo represivo, en el que fue asesinado el maestro Carlos Fuentealba el 4...

SOLICITADA de #aten EN LOS DIARIOS REGIONALES – Miércoles 16 de diciembre, 2020

aten agradece públicamente las ADHESIONES y expresiones de SOLIDARIDAD recibidas, así como las gestiones realizadas y las manifestaciones de preocupación por la situación de...

Encuentro del Comité Regional de la IEAL

CTERA participó del Encuentro del Comité Regional de la IEAL.El Encuentro del Comité Regional reflexionó sobre el contexto latinoamericano.Por Argentina participaron Hugo Yasky –...

PLENARIO de Secretarixs Generales de #aten

COMUNICADO DE PRENSA PLENARIO de Secretarixs Generales de #aten LA LUCHA CONTINÚA! El día Viernes 11 de Diciembre, se reunió el Plenario de Secretarixs Generales que contó...

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

El 10 de diciembre de 1983, hace ya 37 años, se restituyó la democracia en la Argentina, democracia que había sido arrebatada por gobiernos...

Que Se Escuche, el programa de #aten (11/12/20)

Evaluación y perspectiva del plan de luchaEl batuque de #aten y la militanciaCupo laboral Trans en Chos Malal (entrevista imperdible)

Última instancia en el Diseño Curricular del Nivel Inicial

La Mesa Curricular Provincial cierra el proceso de revisión y actualización del Diseño Curricular de Nivel Inicial. Una construcción colectiva y democrática del colectivo...