❞𝗘𝗹 𝗖𝗼𝗻𝗳𝗹𝗶𝗰𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗼 𝘂𝗻𝗮 𝗼𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿: 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘀 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗮𝘀❞
En la Localidad de Zapala, se desarrolló el taller con el equipo docente de la Escuela Primaria N°3, coordinado por las Compañeras de Junta...
Curso-taller La didáctica de la enseñanza de las ciencias en los plurigrados
Inició en la seccional Zapala el Curso-taller La didáctica de la enseñanza de las ciencias en los plurigrados.
Excelente participación de compañerxs de más de...
Por Escuelas Rurales seguras y habitables para estudiantes y trabajadorxs de la educación!!
Durante la mañana de hoy y tras insistentes pedidos de poda de la arboleda que bordea la Escuela Primaria N° 77 del Paraje El...
Exigimos la regularización inmediata de los talleres a contra turno en las Escuelas de...
Los talleres en las comunidades educativas de La Buitrera y Vista Alegre son parte de la construcción social/ educativa que constituye la identidad de...
Donde está escrito?
El día 5 de agosto, se realizó una nueva jornada del taller "Donde está escrito????"
Con compañerxs docentes de Rincón de Los Sauces, organizado por...
ESI Y LOS ESTEREOTIPOS EN LAS ESCUELAS
En el marco de la jornada institucional del pasado 21 de septiembre, se llevó a cabo en el Jardín N°58 a la mañana y...
aten con el Nivel Inicial
Reuniones con familias en los Jardines y talleres para docentes del Nivel Inicial en toda la provincia.
En el día de hoy, desde la Comisión...
Educación Sexual en el territorio neuquino
Curso: La integralidad de la Educación Sexual en el territorio neuquino. Intercambios para pensar a la enseñanza
Con una nutrida concurrencia se realizó este espacio...
Encuentro provincial con equipos de supervisión de Nivel Inicial
A solicitud de la Prof. Claudia Bastías, Jefa de Supervisoras de Nivel Inicial, se realizó el encuentro provincial con la presencia de los equipos...
Curso-taller: ¿𝑬𝒔𝒕𝒐 𝒕𝒂𝒎𝒃𝒊𝒆́𝒏 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒑𝒓𝒐𝒃𝒍𝒆𝒎𝒂 en Plottier
El pasado 25 de julio, en las instalaciones de la Escuela Primaria N° 351, se llevó a cabo el primer Encuentro del Curso-Taller ¿𝑬𝒔𝒕𝒐...








