«Prácticas respetuosas de derechos en situaciones de abuso sexual contra niñas, niños y niñes...
e realizó en las instalaciones de la seccional de aten Zapala el Curso "Prácticas respetuosas de derechos en situaciones de abuso sexual contra niñas,...
aten con el Nivel Inicial
Reuniones con familias en los Jardines y talleres para docentes del Nivel Inicial en toda la provincia.
En el día de hoy, desde la Comisión...
REUNIÓN EN LA ESCUELA 232
Invitadxs por el equipo directivo de la Escuela Primaria N°232 de Neuquén Capital, participamos de la reunión que tuvo como tema central el análisis...
Curso: Responsabilidad civil de los establecimientos educativos
El pasado sábado 15 de marzo, en las instalaciones de la Escuela Especial N°17 de Aluminé, se realizó esta formación a cargo de la...
𝐂𝐡𝐚𝐫𝐥𝐚 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐜𝐢𝐯𝐢𝐥
Destinada a docentes y directivxs de las escuelas primarias N°201, 61 y 197 de Neuquén Capital
Se realizó la charla sobre Responsabilidad Civil a cargo...
Curso «El rol de lxs Referentes de ESI en Nivel Inicial y Primario en...
El pasado 4 de octubre en las instalaciones de la Escuela Primaria N°209 de Abra Ancha, se realizó este curso de formación a cargo...
Comenzó el primer Curso Taller con Mónica Fernández Pais en Rincón de los Sauces
Interesante espacio de formación organizado por aten.
El inicio del curso estuvo a cargo del Compañero Secretario General de la Seccional Rincón de los Sauces,...
❞𝗘𝗹 𝗖𝗼𝗻𝗳𝗹𝗶𝗰𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗼 𝘂𝗻𝗮 𝗼𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿: 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘀 𝗽𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗮𝘀❞
En la Localidad de Zapala, se desarrolló el taller con el equipo docente de la Escuela Primaria N°3, coordinado por las Compañeras de Junta...
𝐉𝐨𝐫𝐧𝐚𝐝𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐭𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐄𝐬𝐜𝐮𝐞𝐥𝐚𝐬 𝐑𝐮𝐫𝐚𝐥𝐞𝐬
Desde #aten saludamos a las escuelas rurales que, a partir del año 2023, pasarán a tener Jornada Completa!!
Ellas son las escuelas:
*129 de El Sauce
*269...
Escenarios y Escenas conflictivas en lo educativo-escolar
Curso-taller: “Escenarios y Escenas conflictivas en lo educativo-escolar. ¿Dónde se ubica lo educativo en lo escolar? De las redes a los dispositivos. Los abordajes...
