La secretaria de Educación Especial e Inclusión, Diana L. Jara y la asesora de Vocalía Gremial Paola Díaz, realizamos un recorrido por las escuelas especiales de la ciudad de Neuquén, Senillosa y Plottier haciendo un relevamiento de las demandas de dichas escuelas, en donde se refleja la necesidad de creación de cargos de inclusión y de solución a múltiples problemas de mantenimiento e infraestructura.
Hicimos llegar a lxs compañerxs docentes dos petitorios formulados por #aten.
Uno relacionado con un reclamo histórico de muchas escuelas en el que los cargos en turno E se transformen en cargos lineales, ya que se dificulta el trabajo en equipo vulnerando los derechos de lxs estudiantes.
En el otro, se solicita desligar a los equipos directivos de toda responsabilidad laboral con lxs auxiliares de servicio ya que son innumerables los conflictos generados en dichos vínculos, siendo el Estado el responsable de organizar y coordinar las tareas de lxs compañerxs auxiliares, en el marco del Convenio Colectivo de Trabajo.
#aten en defensa del derecho a la inclusión.
Diana Jara, sec. de educación especial e inclusión de #aten
