Que Se Escuche, el programa de #aten (22/10/20)
#aten y la Situación ProvincialSindicato Docente de Jujuy ADEPPolíticas Sociales y derecho a la viviendaDesarrollo curricular en nivel inicial y nivel medioEspacios de formación...
1° Conversatorio «Sobre la Experiencia de hacer Curriculum como praxis colectiva»
Evento 2 : Encuentros Curriculares - Nivel INICAL
Presentado por: Referentes Zonales de la Mesa Curricular Provincial
https://youtu.be/B7dmoUE8NRI
3er Charla Curricular Lenguajes y Prod. Cultural, Educ Física Integral y Comunic. y Medios
Título: "Tejer tramas para la interdisciplinariedad. Entrevista a Sirote y Karvmañke Meliko"
https://youtu.be/R31py62vnKw
«Herencia educativa: pandemia y perspectivas»
Conversamos con la gran compañera Adriana Puigróss sobre la Educación Pública argentina.
"Herencia educativa: pandemia y perspectivas", será una convocatoria abierta para pensar el devenir...
1° Conversación «Las Infancias hoy y la Escuela Infantil Necesaria»
Evento 1 Encuentros Curriculares - Nivel INICAL
Disertante: Dra. Mónica Fernández Pais
https://youtu.be/RpJ125S146c
El plan de lucha continúa!
#emergenciaeducativaenneuquen
#paroprovincialvirtual
#recomposicionsalarial
Coformación introductoria virtual para el Desarrollo curricular de las Escuelas Secundarias
atenCONVOCA
Coformación introductoria virtual para el Desarrollo curricular de las Escuelas SecundariasSemana 8°Continúan los espacios de Formación entre Compañeres en defensa de la Escuela Pública...
4º Conferencia a cargo del Dr. Marcelo Medrano
Título: "Los Derechos Humanos como práctica política y pedagógica en la Educación Pública: agendas y debates"
Para realizar consultas utilizar el siguiente enlace:
CONSULTAS
https://youtu.be/7ReoffU6EGE
#aten EN DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LAS INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS
🔴En el dia de la fecha, la Organización Nueva Crianza-GAIA y el Foro en defensa de los derechos de lxs niñxs y adolescentes convocaron...
#aten nacionaliza la #EmergenciaEducativaEnNEUQUEN
Cro Marcelo Guagliardo, Secretario gral de #aten en C5N
