𝐃𝐢𝐬𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐯𝐨 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐧𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐧𝐦𝐚𝐫𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐥𝐢𝐧𝐞𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐞𝐥
𝐚𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐧̃𝐚𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐚 𝐥𝐚𝐬 𝐭𝐫𝐚𝐲𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐚𝐩𝐚𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝.
aten, las Vocalias Gremiales, Vocalía por la Comunidad, Equipo de Inclusión y las Seccionales de #aten presentes junto a lxs compañerxs representantes zonales, Supervisoras y Jefas de Supervisores de los distintos niveles y modalidades.
Se expuso sobre la importancia del diseño colaborativo de un marco político pedagógico desde el modelo social de la Discapacidad y que sea transversal a la construcción de propuestas de aprendizaje inclusivas .
Se valoró el recorrido territorial realizado por el equipo de Inclusión buscando las voces, testimonios, opiniones además de las instancias de debate que se generaron en cada zona de trabajo.
También se puso en valor a la Diversidad como condición humana irrenunciable y, en consecuencia, a la Educación abordada desde el paradigma de los Derechos que se proponga dar oportunidades a cada sujeto/a que habita las instituciones brindando propuestas pedagógicas que permitan el máximo aprendizaje que cada unx pueda .
Sabemos que no alcanzan solo las leyes ni las resoluciones , que es imprescindible contar con el presupuesto para contar con los recursos que hagan realidad la enseñanza y el acompañamiento para las infancias.
Los acuerdos políticos pedagógicos colectivos son fundamentales para que en cada escuela se pueda trabajar de la mejor manera posibles y que todo acto educativo conlleve la formación de estudiantes hacia una ciudadanía plena…»No hay práctica educativa que no involucre valores, proyectos, utopías.
No hay, entonces, práctica educativa sin ética» P. Freire.
Fany Mansilla
Vocal Gremial Nivel Inicial Primario Especial Adultos y Cepi
Marisabel Granda
Vocal Gremial Nivel Medio Técnica y Superior
Diana Jara
Secretaria de Educación Especial y de la Inclusión de aten
por Equipo de Inclusión de aten:
Carolina Martinez
Carla Gómez
